Mo\u017ce wykonasz latawiec i pochwalisz si\u0119 nim?<\/p>\n
15.06 poniedzia\u0142ek<\/strong><\/p>\n \u015arodki lokomocji \u2013 film<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WPJcmcGNTJQ<\/a><\/p>\n A tera narysuj pojazd , kt\u00f3rym chcia\u0142by\u015b wyjecha\u0107 na wakacje<\/p>\n Teraz przeczytaj wiersz o ci\u0119\u017car\u00f3wce ( je\u015bli nie potrafisz popro\u015b rodzic\u00f3w)<\/p>\n 1\u00a0 \u00a0 wiersz ci\u0119\u017car\u00f3wka<\/a><\/p>\n Nast\u0119pnie dopasuj pojazdy do miejsc , w kt\u00f3rych si\u0119 poruszaj\u0105.<\/p>\n Bez odrywania r\u0119li narysuj auto, potem doko\u0144cz rysowa\u0107 rakiet\u0119, a na ko\u0144cu masz model samochodu, kt\u00f3ry mo\u017cesz wykona\u0107 jutro\/!!<\/p>\n 16.06 wtorek<\/strong><\/p>\n Wykonaj model pojazdu ( do wyboru)<\/p>\n (https:\/\/stylowi.pl\/17510170<\/a>)<\/p>\n 17.06 \u015broda <\/strong><\/p>\n Zabaw si\u0119 w zabaw\u0119 muzyczn\u0105<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=i76ClBnx2Ik<\/a>\u00a0 –\u00a0 maszynista zuch<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n i spr\u00f3buj nauczy\u0107 si\u0119 piosenki<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TCaHGtcshTo<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Teraz zabaw si\u0119 w zabaw\u0119 ruchow\u0105<\/p>\n \u201eMyjnia samochodowa<\/strong>\u201d \u2013 zabawa ruchowa:<\/p>\n Dobierzcie si\u0119 w pary. Rodzic staje w rozkroku, dziecko to samoch\u00f3d, kt\u00f3ry wje\u017cd\u017ca do myjni \u2013 przechodzi na czworakach przez tunel. Nast\u0119pnie usi\u0105d\u017acie po turecku, rodzic plecami do dziecka. Dziecko na\u015bladuje czynno\u015bci na plecach rodzica:<\/p>\n – polewanie wod\u0105 \u2013 g\u0142adzenie<\/p>\n – skropienie szamponem \u2013 delikatne stukanie paluszkami<\/p>\n – szorowanie \u2013 lekkie drapanie<\/p>\n – sp\u0142ukiwanie \u2013 g\u0142adzenie<\/p>\n – suszenie \u2013 g\u0142adzenie raz jedn\u0105, raz drug\u0105 d\u0142oni\u0105.<\/p>\n Teraz mo\u017cecie si\u0119 zamieni\u0107 rolami \uf04a<\/p>\n 18.06 czwartek<\/strong><\/p>\n Wykonaj zadanie wg rymowanki na kratownicy<\/p>\n Letni przysmak – instrukcja kodowanie na dywanie – mini mata pusta<\/a><\/p>\n Wykonaj zadanie wg koordynat\u00f3w<\/p>\n letni smako\u0142yk – kody<\/a><\/p>\n kodowanie na dywanie – mini mata pusta<\/a><\/p>\n wz\u00f3r<\/p>\n kodowanie na dywanie – lody 2 wz\u00f3r<\/a><\/p>\n kodowanie na dywanie – lody wz\u00f3r<\/a><\/p>\n 19.06 pi\u0105tek<\/strong><\/p>\n Rysowane wierszyki<\/p>\n Autko<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=k4Oh9Lq2yIw<\/a><\/p>\n statek<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bDFQe3YlNaQ<\/a><\/p>\n A teraz kilka gier do zabawy<\/p>\n nr 1<\/p>\n Obrazki nale\u017c wyci\u0105\u0107 wzd\u0142u\u017c szarej linii. Obrazk\u00f3w mo\u017cna u\u017cywa\u0107 pojedynczo lub w serii 2-3 tematycznie powi\u0105zanych. Dziecko ma za zadanie opisa\u0107 w\u0142asnymi s\u0142owami, co w ilustracji nie pasuje.<\/p>\n nr 1<\/a><\/p>\n Nr 2<\/p>\n . Gra przeznaczona jest dla 2 graczy. Do gry potrzebna b\u0119dzie wydrukowana plansza, wyci\u0119te karteczki z materia\u0142em obrazkowym oraz pionki w dw\u00f3ch kolorach. Uczestnicy gry naprzemiennie ci\u0105gn\u0105 karteczki z puli znajduj\u0105cej si\u0119 na \u015brodku sto\u0142u i odszukuj\u0105 pole z obrazkiem odpowiadaj\u0105cym danemu \u015brodkowi transportu (wodny, powietrzny lub l\u0105dowy). Je\u015bli uda im si\u0119 odnale\u017a\u0107 dobre pole, stawiaj\u0105 na nim sw\u00f3j pionek. Celem gry jest ustawienie trzech swoich pionk\u00f3w z rz\u0119du w pionie, poziomie lub po skosie.<\/p>\n nr 2<\/a><\/p>\n Nr 3<\/p>\n . Do gry potrzebne b\u0119d\u0105, opr\u00f3cz wybranej planszy, \u017cetony (lub kredki) oraz kostka. W gr\u0119 mo\u017cna gra\u0107 indywidualnie lub zespo\u0142ami. Zesp\u00f3\u0142 otrzymuje plansz\u0119 do gry, kostk\u0119 i \u017cetony (lub kredk\u0119) w jednym kolorze. Gracz rzuca kostk\u0105 i k\u0142adzie sw\u00f3j \u017ceton na pustym polu z liczb\u0105 oczek, kt\u00f3r\u0105 wylosowa\u0142 (lub koloruje pole) w kierunku pojazdu. Gracze rzucaj\u0105 kostk\u0105 na zmian\u0119 i przesuwaj\u0105 \u017cetony o jedno pole w kierunku pojazdu. Gra nie wy\u0142ania zwyci\u0119zcy, a jej zako\u0144czeniem jest dotarcie przez dowolny pojazd do mety. Gra powsta\u0142a na podstawie pomys\u0142u Jolanty Okuniewskiej.<\/p>\n nr 3<\/a><\/p>\n Propozycje z j.angielskiego<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9u-RirUw5sc<\/a>\u00a0let\u2019s play in the park song<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=G3C426qfzsM<\/a>\u00a0playing on the playground<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/przedszkole-alwernia.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/model-223x300.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/przedszkole-alwernia.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/wzory-171x300.png\")
<\/a><\/p>\n
\nLetni przysmak z kolorowych kubk\u00f3w nam powstanie,
\nje\u015bli od do\u0142u maty rozpoczniemy zgodnie z instrukcj\u0105 uk\u0142adanie.
\nZ ka\u017cdej strony cztery puste pola zostaw,
\na na dw\u00f3ch \u015brodkowych kratkach z\u0142ote kubki postaw.
\nDwa kolejne pi\u0119tra w ten sam spos\u00f3b zostan\u0105 u\u0142o\u017cone,
\na czwarte i pi\u0105te zrobimy rozszerzone.
\nCzwarty poziom o dwa kubeczki b\u0119dzie powi\u0119kszony,
\npo jednym z lewej i jednym z prawej strony.
\nKolejny, czyli pi\u0105ty poziom z sze\u015bciu kubeczk\u00f3w b\u0119dzie si\u0119 sk\u0142ada\u0107,
\nustaw je na \u015brodku, w ten spos\u00f3b wafelka do lod\u00f3w sko\u0144czysz uk\u0142ada\u0107.
\nTeraz wybieramy lody ulubione
\nczerwone – truskawkowe, zielone – to pistacjowe.
\nFioletowe – jagodowe a \u017c\u00f3\u0142te b\u0119d\u0105 \u015bmietankowe.
\nWyb\u00f3r smak\u00f3w dope\u0142ni mleczna czekolada,
\nkt\u00f3ra z br\u0105zowych kubeczk\u00f3w \u015bwietnie si\u0119 uk\u0142ada.
\nTeraz pi\u0119\u0107 ga\u0142ek lod\u00f3w na wafelku r\u00f3wno uk\u0142adamy,
\nka\u017cdy smak to kwadrat i z czterech kubk\u00f3w w tym samym kolorze go sk\u0142adamy.
\nNa sz\u00f3stym i si\u00f3dmym poziomie trzy smaki zostan\u0105 u\u0142o\u017cone,
\nr\u00f3wno jeden obok drugiego na wafelku rozstawione.
\nDwie ostatnie ga\u0142ki \u00f3smy i dziewi\u0105ty poziom zaj\u0119\u0142y,
\nzostawiaj\u0105c po trzy puste kratki z lewej i z prawej strony centrum przej\u0119\u0142y.
\nJak roz\u0142o\u017cy\u0107 smaki? To ju\u017c twoja wola,
\nw tym miejscu ko\u0144czy si\u0119 precyzyjna instrukcji rola.<\/p>\n